某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測(cè)定Na元素的相對(duì)原 子質(zhì)量
某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測(cè)定Na元素的相對(duì)原 子質(zhì)量
2、某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測(cè)定Na元素的相對(duì)原
子質(zhì)量,設(shè)計(jì)的裝置如右圖,從實(shí)驗(yàn)室取出bg(不足量)的
鈉放入水中,塞緊瓶塞,使鈉完全反應(yīng),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉,需要的用品有_________________。
(2)此干燥管的作用是________________,若不用此干燥管,
則測(cè)出相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)比實(shí)際相對(duì)原子質(zhì)量________
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若此鈉塊有極少量被氧
化,則結(jié)果會(huì)_____________。
(3) 有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再第二個(gè)干燥管(設(shè)此干燥管質(zhì)量為mg,包括干燥劑的質(zhì)量),其目的是__________________,稱(chēng)得反應(yīng)前裝置 (包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag。完全反應(yīng)后再稱(chēng)量此裝置的總質(zhì)量為cg,且第二個(gè)干燥管質(zhì)量變?yōu)閙1g,則依甲同學(xué)建議,計(jì)算鈉的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá) 式為_(kāi)______________。
(4)有乙同學(xué)為避免由于行動(dòng)不夠迅
速產(chǎn)生偏差,又建議在廣口瓶中再加入一定量煤油,
源于查字典網(wǎng)
子質(zhì)量,設(shè)計(jì)的裝置如右圖,從實(shí)驗(yàn)室取出bg(不足量)的
鈉放入水中,塞緊瓶塞,使鈉完全反應(yīng),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉,需要的用品有_________________。
(2)此干燥管的作用是________________,若不用此干燥管,
則測(cè)出相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)比實(shí)際相對(duì)原子質(zhì)量________
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若此鈉塊有極少量被氧
化,則結(jié)果會(huì)_____________。
(3) 有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再第二個(gè)干燥管(設(shè)此干燥管質(zhì)量為mg,包括干燥劑的質(zhì)量),其目的是__________________,稱(chēng)得反應(yīng)前裝置 (包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag。完全反應(yīng)后再稱(chēng)量此裝置的總質(zhì)量為cg,且第二個(gè)干燥管質(zhì)量變?yōu)閙1g,則依甲同學(xué)建議,計(jì)算鈉的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá) 式為_(kāi)______________。
(4)有乙同學(xué)為避免由于行動(dòng)不夠迅
速產(chǎn)生偏差,又建議在廣口瓶中再加入一定量煤油,
源于查字典網(wǎng)