幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)
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11-07
中班家長(zhǎng)開(kāi)放日小結(jié)
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,我園于2011年11月25日舉行了中班
“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
從早上10:300開(kāi)始至11:30結(jié)束。一大早,家長(zhǎng)們就興高采烈地來(lái)到幼兒園。讓家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí),具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過(guò)活動(dòng)“讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”“讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)”,使家長(zhǎng)真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)老師召開(kāi)了簡(jiǎn)短的“家長(zhǎng)會(huì)”。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,以及在今后的教育過(guò)程中需要家配合的工作。最后活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們要求家長(zhǎng)為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,教師認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”記錄表。
在本次活動(dòng)中,結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展的情況及家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),做個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié):
(一)家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面: 1、教學(xué)活動(dòng)氣氛十分活躍;
2、孩子喜歡上幼兒園與老師平時(shí)的工作分不開(kāi);3、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 4 、對(duì)家長(zhǎng)熱情。
(二)家長(zhǎng)能夠積極參與,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長(zhǎng)來(lái)看,都很開(kāi)心。孩子們看到自己父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己完成作品,都非常興奮,家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開(kāi)心。
(三)班級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定.通過(guò)半日活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!
本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè),理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。
為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)與反思
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng),6月13日,我園成功的舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無(wú)論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演,師生同臺(tái)的幼兒操、家長(zhǎng)的親子活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我園幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項(xiàng)活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉,充分地展示了自己,讓家長(zhǎng)們看到了我園工作的特色,同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn),可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長(zhǎng)贊嘆不已。
本次活動(dòng)舉辦得十分成功,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育教學(xué)及各種活動(dòng)工作非常滿意,尤其是對(duì)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子放在幼兒園非常放心、開(kāi)心。許多家長(zhǎng)情不自禁地談了自己對(duì)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的看法。許多家長(zhǎng)感謝幼兒園,認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致,家長(zhǎng)幼兒全部參與,并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái),非常好。家長(zhǎng)們說(shuō)“這是我們所參加過(guò)的最有意義的開(kāi)放日活動(dòng),幼兒的一舉一動(dòng)就反映出老師教育的成功之處,我們很滿意。”在本次活動(dòng)中,我們老師也都給予幼兒及家長(zhǎng)極大的開(kāi)放性及自由,讓幼兒自由操作,讓家長(zhǎng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。
滿意的方面:
1、對(duì)家長(zhǎng)滿意。全園80%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,每一位家長(zhǎng)的態(tài)度都非常認(rèn)真,表情都非常興奮。在活動(dòng)中氣氛非常活躍,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣。
在本次活動(dòng)100%的家長(zhǎng)對(duì)我園、對(duì)教師給予了高度的評(píng)價(jià),認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,感謝老師的辛勤勞動(dòng)。
2、對(duì)幼兒的滿意。在歌唱、舞蹈、朗誦、幼兒操等表演中,孩子們精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一,表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動(dòng)給每一位幼兒提供了參與和展示的機(jī)會(huì),他們?cè)诨顒?dòng)中的專(zhuān)注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓家長(zhǎng)們不住地贊嘆、鼓掌。
活動(dòng)后,園里組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),并進(jìn)行了交流,老師們表示會(huì)借家長(zhǎng)開(kāi)放日成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)孩子的管理和要求,使我們的教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
今后我們會(huì)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取共同配合,使幼兒得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園走進(jìn)課堂,零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子,傾聽(tīng)心聲,了解他們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合我園開(kāi)展工作。
源于查字典網(wǎng)