材料作文：一次，蓋達爾旅行時，有一個小學(xué)生認出了他，搶.
材料作文：一次，蓋達爾旅行時，有一個小學(xué)生認出了他，搶.
材料作文：一次，蓋達爾旅行時，有一個小學(xué)生認出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見皮箱十分破舊，便說：“先生是大名鼎鼎的蓋達爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。”“不協(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達爾笑著說。
小學(xué)生看著蓋達爾笑了。
如果立意定為：要做有真才實學(xué)的人 不可虛有其表。 可以從哪些方面來層層論述
正確答案： 可以論述真才實學(xué)的重要性等方面
具體的例子嘛，很多呀，比如成語濫竽充數(shù)的故事，可以聯(lián)系當(dāng)今社會的一些浮躁的現(xiàn)象，闡述真才實學(xué)的重要性。源于查字典網(wǎng)
小學(xué)生看著蓋達爾笑了。
如果立意定為：要做有真才實學(xué)的人 不可虛有其表。 可以從哪些方面來層層論述
正確答案： 可以論述真才實學(xué)的重要性等方面
具體的例子嘛，很多呀，比如成語濫竽充數(shù)的故事，可以聯(lián)系當(dāng)今社會的一些浮躁的現(xiàn)象，闡述真才實學(xué)的重要性。源于查字典網(wǎng)
