寒假社會實踐方案2016

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篇一：

一、活動背景

201x年12月5日，在中國青年志愿者行動實施20周年暨第28個國際志愿者日之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信。習(xí)總書記希望全國青年“弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻”。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記回信精神，引導(dǎo)全校青年學(xué)生積極加入青年志愿者隊伍，在服務(wù)他人、奉獻社會中定位青春方向和人生目標(biāo)。根據(jù)團委有關(guān)文件精神，我院將開展2015——2016寒期社會實踐活動。

二、活動主題

文化同行溯本源，回訪母校求創(chuàng)新

三、活動時間

201x年1月18日---201x年2月21日

四、活動內(nèi)容

1、文化同行溯本源

1)走進不一樣的生活

了解當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進西部、走進社區(qū)、走進農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)的工作，宣講近期黨和國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的政策、決定，增進同學(xué)們、基層干部、農(nóng)民對國家有關(guān)政策的了解;

2)調(diào)研民俗民風(fēng)

結(jié)合即將到來的馬年春節(jié)，主動進行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。在充分認(rèn)識國情社情的基礎(chǔ)上，弘揚傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化，堅定理想信念;

3)孝老愛親

寒假期間，開展孝老愛親活動，提升感恩意識，懂得回報家人和社會，弘揚孝老愛親的傳統(tǒng)美德，并賦予時代內(nèi)容，從親情之孝延伸到關(guān)愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風(fēng)尚和新的美德。

2、回訪母校求創(chuàng)新

1)參觀訪問

主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事、就近參觀歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。

2)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐

深入基層或企事業(yè)單位了解社會對人才的要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等。并結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

五、組織形式

1、團隊層面

本次社會實踐建議以個人形式申報，也接受團隊申報。每團隊以10人以內(nèi)為宜。每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊。各自確定申報項目。

2、個人層面

自主組團的同學(xué)可以自行回家進行寒假社會實踐活動，寒假結(jié)束后由各班級團支書統(tǒng)一收齊班級同學(xué)寒假社會實踐總結(jié)報告，上交學(xué)院。

學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“ 社會實踐先進團支部”、“優(yōu)秀社會調(diào)查(實踐)報告”、“ 優(yōu)秀社會實踐活動新聞圖片”

六、組隊原則

1、團隊一般10人組成。對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的可以適當(dāng)擴大隊伍;

2、團隊隊長要求有一定組織能力，對擬選擇實踐地點經(jīng)濟、社會、人文狀況熟知，具有較強溝通協(xié)調(diào)組織管理能力;

3、一些學(xué)生社團組隊開展的社會實踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。

注：實踐小隊隊長選擇的實踐地點必須為自己的家鄉(xiāng)。

七、實踐成果反饋要求

1、團隊立項：嚴(yán)格按照調(diào)研報告格式完成社會實踐調(diào)查報告一份、團隊隊員心得每人一份、實踐地反饋表、5張社會實踐照片;

2、個人實踐：嚴(yán)格按照調(diào)研報告形式完成社會實踐調(diào)查報告、實踐地反饋表一份、社會實踐照片2張。

八、材料提交

1、各班級團支書于2月24日收齊本班級同學(xué)的實踐報告(紙質(zhì)檔、電子檔都收);

2、各團支部做好團支部社會實踐總結(jié)工作(總結(jié)要求寫實，有具體的活動時間、開展途徑、形式載體、參與人數(shù)、報道情況、活動效果等，不超過1500字;同時以JPG格式報送具有代表性的圖片若干張。以電子文檔打包發(fā)送至xxx,打印稿另行通知。)

3、各班級團支書于3月3日前將資料上交至組織部

篇二：

xx戰(zhàn)略順應(yīng)經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟合作的趨勢，順應(yīng)中國和平崛起的需要，順應(yīng)閩臺人民和平發(fā)展兩岸關(guān)系的期盼。而“星興xx促和諧”對于全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會有著重大的意義。為了讓大學(xué)生進一步接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，進一步增強我系大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感。引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)群眾奉獻社會，促進大學(xué)生在實踐中成長、在實踐中進步，成為適應(yīng)時代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)的人才。我院按照校團委《關(guān)于組織開展2016年“星興xx”大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，讓大學(xué)生們在社會這個大舞臺上受教育、長才干、做貢獻。

我院將響應(yīng)校團委的號召，結(jié)合同學(xué)們的實際，深入開展2016年寒假社會實踐活動，特制定本方案。

活動主題

學(xué)習(xí)十X大 服務(wù)新xx

活動要求

1.深入學(xué)習(xí)十X大精神，積極推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2.進行調(diào)研，深入認(rèn)識和理解新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵與意義，探索提升、改進新農(nóng)村建設(shè)的建設(shè)

3.宣傳科普，走訪座談，扶貧問溫，加強對“三農(nóng)”問題的理解，發(fā)揚艱苦奮斗精神。

4.培養(yǎng)同學(xué)們的活動組織能力和社會交際能力，本著“就近方便，按需組隊，點面結(jié)合，小型多樣，突出重點，重在實效”的原則，提升大學(xué)生的才干和服務(wù)社會的意識。

三、 活動時間

2016年1月28日——2016年2月20日

四、 參加社會實踐活動的學(xué)生

經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生

前期籌備宣傳工作

為了更好地貫徹落實《關(guān)于組織開展2016年“星興xx”大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》的相關(guān)文件，我院于2016年1月11日中午召開“關(guān)于組織開展2016年‘星興xx’大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知”的宣傳會議。在本次會議上，院團委書記曹濱斌老師給各系團總支與各班團支書具體說明了此次寒假社會實踐的主要內(nèi)容和相關(guān)要求，并將具體任務(wù)下放給各系團總支，以系為單位開展寒假社會實踐活動，在下學(xué)期開學(xué)初上交相關(guān)的調(diào)查報告與心得體會。

六、 參加社會實踐活動的形式

既可獨立實踐，也可分組實踐 (根據(jù)自愿、就近原則自行組隊)

1、體驗類：學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)商、公益勞動等生產(chǎn)生活實踐

2、調(diào)查類：關(guān)于社會熱點、焦點、民生等問題的社會調(diào)查

3、其他實踐形式

七、 具體方案如下

方案一：星興農(nóng)村行動

(1)成立基層科普宣傳小隊，十X大精神宣傳小組，發(fā)動團員青年，利用春節(jié)返鄉(xiāng)機會，開展法律宣傳，衛(wèi)生宣傳，農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度宣傳，向基層農(nóng)民，宣傳黨的十X大精神，幫助居委會，村委會出宣傳畫報，通過宣講和座談的形式，與村委，社區(qū)的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，開展學(xué)習(xí)十X大精神經(jīng)驗交流。

(2)也利用春節(jié)返鄉(xiāng)機會開展新農(nóng)村建設(shè)專題調(diào)查活動，深入了解新農(nóng)村建設(shè)新情況。作為大學(xué)生的我們可以發(fā)動周圍的初高中生共同加入“學(xué)習(xí)十X大

服務(wù)新xx”的活動中來。通過開展十X大黨的精神宣講、省情鄉(xiāng)情調(diào)查等活動，引導(dǎo)團員青年感受農(nóng)村改革開放三十年偉大歷程，深入領(lǐng)會十X大精神實質(zhì)。

(3)要求各系各班級積極做好宣傳組織活動，力使每位同學(xué)積極投身星興農(nóng)村活動，并于下一學(xué)期每系至少上交相關(guān)內(nèi)容的優(yōu)秀實踐報告五篇。

方案二：星興傳播行動

(1)鼓勵團員青年深入社區(qū)，傾聽民聲，關(guān)注民生。開展科技知識普及工作，組織和引導(dǎo)團員青年將學(xué)校最新的科技成果信息傳遞到城市社區(qū)。同時以社區(qū)宣傳為契機，宣傳介紹我校社會實踐成果。

(2)積極開展節(jié)水宣傳、法律援助、衛(wèi)生常識等宣傳活動，利用返鄉(xiāng)機會，自行開展相關(guān)專業(yè)產(chǎn)業(yè)市場調(diào)查，完成市場分析報告。

(3)要求各系于下學(xué)期初選取至少三篇優(yōu)秀調(diào)查報告上交。

方案三：星興創(chuàng)業(yè)行動

(1)結(jié)合各個系的專業(yè)特色，做好05級同學(xué)的課程實習(xí)指導(dǎo)工作，為了使05級的同學(xué)，更加深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并使之與社會需求相結(jié)合，各系需與老師溝通，與有關(guān)實習(xí)單位做好協(xié)調(diào)工作，為05級同學(xué)的課程實習(xí)，提供一個良好平臺。

(2)大三學(xué)生可利用課程實習(xí)的機會，活學(xué)活用課堂所學(xué)知識，深入思考現(xiàn)實問題，自主探尋解決新問題的新途徑和新方法。為2016年的創(chuàng)業(yè)計劃大賽做好鋪墊，力爭在大賽中取得優(yōu)異的成績。組織做好畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作，為有效地開展寒假社會實踐活動，發(fā)動和鼓勵畢業(yè)生積極參加社會實踐，通過到各對口公司進行實習(xí)，不斷提高就業(yè)競爭力。

(3)組織做好畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作，為有效地開展寒假社會實踐活動，本系召開了畢業(yè)生實習(xí)動員大會，發(fā)動和鼓勵畢業(yè)生積極參加社會實踐，通過到各貿(mào)易公司，金融機構(gòu)，銀行，證券公司，保險公司，物流公司，運輸企業(yè)等進行實習(xí)，為04級的畢業(yè)生更好投入到未來的職業(yè)生涯做好鋪墊。

(4)要求各系組織同學(xué)深入了解市場對大學(xué)生品德操守、知識結(jié)構(gòu)、工作能力的實際要求并撰寫心得感想，并于下學(xué)期初每系選取至少三篇優(yōu)秀實踐心得上交。

方案四：星馨服務(wù)行動

(1)結(jié)合各系專業(yè)特色，根據(jù)自身實際，自行組隊或單人深入周邊地區(qū)開展形式多樣的志愿服務(wù)和勤工助學(xué)活動，可以與各地的中國志愿者協(xié)會分會聯(lián)系參加相關(guān)的活動;幫助社會弱勢群體，開展形式多樣的濟困實踐活動。

(2)要求各系在下學(xué)期初上交優(yōu)秀服務(wù)心得5篇。

八、 活動要求：

1.各小組同學(xué)在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作;

2.小組實踐的同學(xué)要與實踐單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志積極協(xié)調(diào)，尊重當(dāng)?shù)厝罕娂捌渖�活�?xí)俗，避免出現(xiàn)糾紛。在調(diào)查過程中要有禮貌，活動結(jié)束后要主動致謝，確保實踐活動的順利進行。

3.參加實踐的同學(xué)要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結(jié)束后，及時總結(jié)，完成實踐報告。

4.各隊隊長應(yīng)注重組內(nèi)團結(jié)互助，每天晚上開當(dāng)日總結(jié)會議，對當(dāng)日的情況進行匯報并對第二天的工作進行部署。

5.填寫寒假社會實踐表格，并由相關(guān)單位蓋章簽署意見。

九、 預(yù)期效果

此次實踐效果，將從以下幾個方面考察：

1. 農(nóng)民對此次活動的接受

預(yù)期將號召同學(xué)采取了動口動手動腦三位一體的方式,使農(nóng)民積極地響應(yīng)配合調(diào)查。使農(nóng)民不但認(rèn)識到為什么要這樣做,而且使他們意識到這樣做的意義,真正達到深入農(nóng)村的目的,

達到的預(yù)期的效果。

2. 成員的收獲情況

預(yù)期同學(xué)們在實踐活動中積極查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，在專業(yè)知識上武裝了自己的同時，也使理論知識應(yīng)用于實踐，并意識到任何知識只有用于實踐才有價值。加深了對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的熱情，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實際問題。并從課程實習(xí)中，進一步理論聯(lián)系實踐，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情。

3. 調(diào)查報告的完成情況

預(yù)期同學(xué)們會在取得第一手資料，請教了許多老師的基礎(chǔ)上撰寫并完美調(diào)查報告及分析報告,提升專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。